Película “La educación Prohibida”
Jürgen Klaric
Opiniones:
Diferentes opiniones
concuerdan que la educación actual está mal diseñada, está en crisis.
Escolarización - Estandarización
No ha evolucionado el sistema educativo
- envejece -
El sistema educativo actual
mata la creatividad – enseñarles a todos de la misma forma es nocivo y limita
las diferentes vocaciones.
“Somos diferentes, no me enseñes igual”
Los docentes
Docentes frustrados – alumnos frustrados.
Los maestros son muy
importantes en la sociedad – hoy día están desprestigiados.
La educación en Finlandia es
la mejor del planeta, pero este país tiene altos índices de alcoholismo,
depresión y suicidios.
La educación de los padres es
deficiente – la familia tiene el deber de formar y educar.
No participan en el proceso de
formación. No son conscientes de su rol
No funciona porque el alumno está
apagado, no hay motivación. Todo está fallando.
Padres demasiados ocupados para preocuparse.
Las tareas y los libros.
Producen ansiedad, estrés,
mucha presión para los niños muy pequeños.
Los exámenes quieren evaluar
lo que aprendiste de memoria, pero no se valoran las otras virtudes de los
niños.
Singapur: estudiantes muy
estresados,
Afecta el cerebro con ansiedad
la cual impide pensar.
Equivocarse esta mal – fracaso
es nunca haberlo intentado.
Perderé un examen no te hace estúpido
– perder un año
No le pongas un numero o una
calificación –
Las emociones
Educar con el ser, saber,
tener.
Excesivo asentó en lo cognitivo
– inteligencia desde adentro – flexibilidad – resiliencia-
Competencias para trabajar en
equipo
Educar la mente sin educar el corazón no es educación – Aristóteles.
Diagnóstico de los 90”
Maestros que están diagnosticando
a los niños y dicen: Su niño tiene déficit de atención, medíquelo, es muy preguntón,
híper activo,
Lo que debe es llevarle a un
psicopedagogo.
La atención varía según su
edad – aprendemos con el cuerpo, no solo con la cabeza.
Quieren drogar a los
estudiantes para que estén quietos y con la boca cerrada.
Recuerda que muchas de las cosas
que estas aprendiendo ahora, quizás en 5 años ya no sirve para nada.
Los niños teóricos no existen. existen los niños empíricos
Deben acercare a la realidad –
que lo puedan aplicar a la realidad – su vida diaria
La motivación – despierto y
atento – modo fuego o hervir.
No se aprende nada sino estas
concentrado – que logre integrar lo que está viendo.
Falla la didáctica con la que
se enseña –
Estamos educando a un ser
integral – mostrando caminos prácticos
Crear relaciones, están interesados
en aquellos que se acercan a las personas.
